郎永清 人文社科部黨支部

2016年以來，人文社科部認真貫徹落實中央、中辦和學院黨委關于“兩學一做”重要指示精神，把開展“兩學一做”學習教育，作為推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大舉措，精心謀劃部署，創新實踐載體，“兩學一做”學習教育取得了明顯成效。

一、開展“微黨課”活動，認真抓好“學”這個基礎

人文社科部教師面向全院學生開設通識類課程。針對支部教工黨員各自學科專業背景不同、工作時間和地點相對分散等特點，黨支部將高等教育中的“微課”教學理念和新媒體技術運用于黨建工作實際，組織開展“微黨課”活動。每周開展一次，每一次課程圍繞一個主題，聚焦一個重點問題，時間控制在20分鐘左右，支部黨員輪流選題，提前準備，圍繞確定的專題查閱資料，撰寫課件。

年初，黨支部根據中辦和學院黨建工作的整體安排，認真研究制定“微黨課”的“課程表”，將課程內容分為三大類，一是黨建理論專題學習，二是理論學習與業務工作相結合，三是教學理念和技法研究。支部還根據中央、中辦重要會議活動的舉行和重要政策文件的制定及時調整“微黨課”內容。今年以來，黨支部已經組織“微黨課”10次。有的教師以“給大學新教師的建議”為題，從教學、學術寫作與發表、社交與服務三個方面與大家分享了關于教師發展問題的心得；有的教師以“先生——加強師德建設”為視角分享了《先生》一書的閱讀體會，提出“如何做一名先生？如何做一名老師？”的思考；有的教師從如何建立積極健康的工作心態談起，以“學會感恩，調整心態——做合格黨員，做幸福黨員”為題，倡導人與人之間形成良性的互動空間，以積極健康的心態做合格黨員，做幸福黨員。

黨支部努力擴大活動的參與面，每一次“微黨課”不僅全體黨員參加，還組織非黨員教師一同學習。課后，黨支部專門組織討論環節，所有教師圍繞主題進行深入研討，交流聽課體會，鞏固學習成果。同時，黨支部在學院二級網站設立黨建工作專欄，教師們把自己的“微黨課”課件、文獻資料上傳至網站，建立黨建學習微信群，將個人學習的黨建理論、師德師風、教學理念等方面文章、鏈接、體會等內容上傳至微信群，實現線上線下交互性學習，進一步提升了學習的效果。

經過一段時間的實踐探索，黨員同志們普遍反映：“微黨課”內容精、節奏快、方式新，更貼近教師黨員的思想、工作實際，有力地提升了黨員深化理論學習的積極性和主動性。通過“微黨課”，支部黨員深學理論、精研業務，對教學、科研等業務工作起到了良好的輻射帶動作用，促進了黨建與業務工作的“同頻共振”。

二、立足崗位 敢做善為 切實把握“做”這個關鍵

在“兩學一做”中抓好“關鍵在做”這個根本，促進各項工作整體推進。根據院黨委要求，我們始終堅持突出問題導向，將“兩學一做”學習教育與鞏固拓展“三嚴三實”專題教育成果結合起來，與紀律作風整頓結合起來，與審核評估推進教學改革與研究等各項任務結合起來，做到兩手抓、兩促進、兩落實。

一是加強內部精細化管理。以績效工資改革為契機，突出問題導向，建章立制，實現制度管人。人文社科部結合實際，修訂人文社科部主任工作職責、副主任工作職責、教研室主任工作職責、教學秘書工作職責及每位教師的工作職責，制定部門績效考核管理辦法和績效考核負面清單，成立部門績效考核工作小組，規范考核流程，明確考核內容，嚴格執行學院工資績效考核文件，自去年10月份實施以來，對未參加學院會議和部門集體活動的教師予以批評，并按規定數額扣發其當月基礎績效工資，體現按制度管人的工作原則。

二是以審核性評估為契機，全面查找問題，深化教育教學改革。我們確立了部門的教育教學工作在學院人才培養中的通才性、通識性基礎定位。在此定位基礎上，經過多年努力，我們構建了“第一課堂+第二課堂+網絡平臺”立體化人文素質教育平臺，建立了相對完整的成體系的人文素質課程體系，開展了豐富多彩的人文素質品牌活動，利用“爾雅網絡通識教育平臺”有效補充了課源，發揮了信息技術對教育教學工作的促進作用。

三、突出學用結合 引領創先爭優

“兩學一做”的最終教育目的是做合格黨員，而黨員就是要發揮先鋒模范作用，在人文社科部，黨員作用得到了較好的發揮。今年三八婦女節，人文社科部榮獲“中辦三八紅旗集體”榮譽，這個榮譽也證明了人文社科部是一個爭先創優的集體。在獲獎材料中是這樣描述的：黨建學習中，她們研讀文獻，帶頭舉辦支部黨建學習和讀書交流活動，時刻將“中辦人”、“四有好老師”標準作為行動指南；三尺講臺上，她們辛勤耕耘數十載，為全院學生講授英語文化、人文素質、藝術美育等通識課程；學術科技文化活動中，她們指導學生在市級以上人文類學術競賽中取得佳績，帶領學生開展學術研究和藝術訓練；學術科研領域，她們孜孜不倦，筆耕不輟，出版了多部著作，發表多篇高水平論文.......在隨后的中直機關“幸福工程救助貧困母親活動日”募捐活動通知，部門領導帶頭，每個同志都獻出愛心，踴躍捐款。在個人捐款基礎上，我們還決定從部門榮獲“中辦三八紅旗”集體的獎勵金中拿出一部分，以集體名義捐獻給需要救助的貧困母親，以表達愛心，表達人文關懷。

桃李不言，下自成蹊。我們擔負著崇高的教育使命，在優秀文化的薪火相傳中，滋養精神世界，滋潤學生心田。我們應不忘初心，繼續前進。在中辦領導的關心下，在學院黨委的正確領導下，緊密圍繞工作大局，樹立“四個意識”，自覺踐行“五個堅持”，不斷努力，繼續在教育教學崗位中創造出更加優異的成績！